西电第三届大学生职业生涯规划大赛通知
学字〔2013〕40号
威尼斯9499登录入口关于举办
第三届大学生职业生涯规划大赛的通知
各学院：
为深入实施“就业竞争力提升计划”，引导广大大学生树立正确的成长观、科学的就业观，合理规划大学生学习生活，增强大学生认识自我、了解职业、确定职业目标的意识，提高就业技能与实践能力。经研究，学校定于2013年11月～12月举办威尼斯9499登录入口第三届大学生职业生涯规划大赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
“规划人生，精彩未来”
二、参赛对象
威尼斯9499登录入口在校全日制研究生和本科生。
三、赛事安排
1.11月1日～11月30日，学院初赛环节
参赛学生结合所学职业发展内容和自身专业兴趣等实际情况，向学院提交一份《职业生涯规划书》。各学院精心组织职业生涯规划的宣传工作，全面普及职业规划理念，引导学生树立正确就业观和职业规划意识。成立学院初赛领导小组，积极组织初赛报名和初评工作，并确定一名工作人员作为大赛的联系人。
2.12月1日～12月30日，学校复赛环节
根据初评结果，各学院推荐不超过五份优秀作品进入学校复赛。请各学院在12月6日前将推荐参赛学生的名单加盖公章后提交至学校就业指导中心，作品电子版发至邮箱wjyou@xidian.edu.cn 。大赛组委会将组织专家对参赛学生的作品进行复核，从中选拔出20位学生进入复赛。学校复赛采取答辩的方式进行，每人答辩时间不超过10分钟，其中提问环节2分钟。
3.大赛奖项设置参考附件1，获奖者将有机会代表学校参加省级职业生涯规划大赛。
4.学校复赛评判标准：学校复赛共计20分，其中现场展示10分，职业规划书作品10分。具体参考附件2。
四、赛事组织
大赛由学校就业指导中心组织实施，学校届时将邀请职业设计和就业指导专家组成复赛评委会，按有关程序和要求进行评审。大赛官方宣传平台为学校就业信息网（http://job.xidian.edu.cn）以及就业中心官方微信、微博。
五、参赛作品基本要求
1.作品内容
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以近期职业生涯目标规划（毕业后三年内）为重点。参赛作品应运用人才测评等分析决策工具和访谈法等形式，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等完备内容，对职业规划过程详尽阐述。参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
2.作品形式
报名时参赛选手需提交《职业生涯规划书》的电子版文档。电子版文档必须为Microsoft Word 格式（*.doc文件），文件大小不超过2Mb。《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。复赛时参赛选手需向学校就业指导中心提交《职业生涯规划书》书面文档（A4打印稿，一律黑白）一式五份，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
附件：1. 威尼斯9499登录入口第三届大学生职业生涯规划大赛奖项设置
2. 威尼斯9499登录入口第三届大学生职业生涯规划大赛职业规划作品评分细则
3. 威尼斯9499登录入口第三届大学生职业生涯规划大赛现场展示评分细则
学生工作处
2013年11月4日
附件1
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第三届大学生职业生涯规划大赛奖项设置
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赛 程 |
奖 项 |
名 额 |
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决赛 |
一等奖 |
1名 |
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二等奖 |
3名 | |
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三等奖 |
6名 | |
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优秀奖 |
10名 | |
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最佳组织单位 |
2个 | |
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优秀指导教师 |
5名 |
附件2
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第三届大学生职业规划大赛作品评分细则
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评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
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职业规划
设计书内容
（80分） |
自我认知
（20分） |
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 |
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2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 | ||
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3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 | ||
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4．自我评估理论、模型应用正确、合理 | ||
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职业认知
（20分） |
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 | |
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2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 | ||
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3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展 | ||
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4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响 | ||
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5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 | ||
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职业决策
（15分） |
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现 | |
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2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 | ||
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3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 | ||
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4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 | ||
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计划与路径
（15分） |
1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 | |
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2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性 | ||
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3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力 | ||
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自我监控
（10分） |
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 | |
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2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案 | ||
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3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 | ||
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参赛作品
设计思路
（20分） |
作品完整性
（8分） |
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
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作品思路和逻辑（8分） |
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。 | |
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作品美观性（4分） |
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。 |
附件3
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第三届大学生职业规划大赛现场展示评分细则
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评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
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主题陈述
（70分） |
陈述内容
（20分） |
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 |
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2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具 | ||
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3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合 | ||
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4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点 | ||
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陈述过程
（20分） |
1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确 | |
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2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分 | ||
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3．思路清晰，逻辑性强 | ||
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4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 | ||
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5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中 | ||
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6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 | ||
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基本素养
（10分） |
1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体 | |
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2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质 | ||
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3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵 | ||
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4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 | ||
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即时效果
（10分） |
1．按时完成主题陈述 | |
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2．现场观众注意力集中，情绪高亢 | ||
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个人特色
（10分） |
1．在职业规划和主题陈述中具有创造性 | |
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2．特长特点鲜明 | ||
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回答问题
（30分） |
应答能力
（15分） |
1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答 |
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2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答 | ||
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3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼 | ||
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4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答 | ||
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回答内容
（15分） |
1．回答内容切合题意 | |
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2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确 | ||
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3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述 | ||
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4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力 |
